아고라, AI 튜터·말하는 장난감으로 실적 반등 노린다

실시간 상호작용 기술 기업 아고라가 실시간 온라인 가상 튜터와 말하는 장난감 등 신규 수요 증가로 수혜를 입고 있다.

주요 내용
아고라, 3년간의 매출 감소 이후 1분기 소폭 매출 증가 기록가상 튜터와 콜센터에 활용 가능한 대화형 AI 등 '유망 분야' 적극 투자 중이라고 밝혀
실시간 상호작용 기술 기업 아고라(Agora Inc.)가 AI 시대를 맞아 과거의 영광을 되찾을 수 있을까. 최근 발표된 실적과 실적발표 컨퍼런스콜에서 나온 경영진의 발언을 보면 긍정적인 신호가 감지된다.

이번 실적에서 주목할 만한 점은 2021년 이후 두 번째로 순이익을 기록했다는 것이다. 매출도 전년 동기 대비 0.8% 증가했다. 중국의 산업 규제로 주요 고객군이 타격을 입어 지난 4년간 지속적인 매출 감소를 겪었던 회사로서는 큰 성과다.

아고라는 작년 교육 부문 저마진 사업 중단 이후 최근 몇 년 중 가장 높은 수준의 매출총이익률을 기록했다.

아이러니하게도 지난 3년간 아고라에 큰 고통을 안겼던 교육 부문이 이제는.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................